近日，“212行动志：赵闯和杨杨科学艺术展”世界探索计划座谈会在北京798艺术区举行。来自文艺、科学、策展、教育、知识产权、互联网等多个领域的嘉宾齐聚展厅，观摩科学艺术展品，聆听“212行动志世界探索计划”的发展故事与长远蓝图，围绕本次展览创作内核、科学与艺术的交融互鉴、回望过去与面向未来的价值边界展开深入研讨。
“赵闯和杨杨科学艺术展”作为“212行动志世界探索计划”的首个展览项目，以“PNSO地球故事科学艺术创作计划（2010—2070）”16年来的工作进展为主线，分为生命展区、宇宙展区和人类展区三大板块。
座谈会上，新大众文艺代表性作者、纪录片导演李青首先介绍PNSO六十年工作计划的整体脉络与实践成果。出身陕北农村的他，2009年结识专注古生物绘画的赵闯与擅长故事文本创作的杨杨，并于2010年推动PNSO科学艺术研究和创作小组正式成立，推出“PNSO地球故事科学艺术创作计划（2010—2070）”。
李青说，在PNSO成立之前，国内古生物相关学术交流活动中，古生物化石的生命形象创作主要由外国人主导。“我国古生物资源丰富，是全球古生物研究的重要阵地，恰逢国内古生物研究快速发展的时代机遇，PNSO以恐龙及相关题材为突破口，完成大量图像创作与内容生产，收获广泛社会反响。”
科学艺术家赵闯现场分享古生物绘画的创作逻辑。他将创作比作破案：依托化石实物，借助电子显微镜等科研工具观察遗存痕迹，推演古生物生前的形态、肌理与色彩；遇到现有科学尚未解答的问题，则在严谨前提下开展合理推测。
科学童话作家杨杨，则讲述文学形象的诞生逻辑。“先要吃透科学原理，再为每一个生命形象建立合乎自身的行为动机，人物形象才能真正立得住。”以辽宁西部出土的阿凡达伊卡兰翼龙为例，这一物种下颌长有便于捕鱼的脊状结构，区别于多数翼龙头顶的冠饰。立足青少年阅读视角，杨杨由此生发思考：特殊的身体特征会不会让这只翼龙心生自卑？它又是如何与自我达成和解？就这样，晦涩的考古科研成果，转化为少年读者可以共情、能够理解的文学形象。
随后，与会嘉宾围绕科学与艺术的辩证关系展开多维度思辨，聚焦远古生物视觉复原如何平衡科学准确性与艺术表现力、二者是否存在边界等议题各抒己见。
据了解，本次展览展期持续至8月31日。展期内还将推出系列公共教育活动，包括科学艺术主题讲座、青少年创意工作坊等，全部面向社会免费开放。
扬帆配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
